期刊文章详细信息
谈信息技术课堂教学评价的实施
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吴江市第二高级中学,江苏苏州215221 [2]徐州师范大学语言科学学院,江苏徐州221009
年 份：2011
期 号：3
起止页码：26-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统的信息技术课堂评价方式已不能适应现代课堂教学的需要,不利于促进学生的全面发展,与新课程改革评价要求相差甚远,所以教学评价方式急需改革,需要改进观念,进行多元改革。文章对多种评价方式相结合进行了一些探索与尝试,从教学评价的分类、注意问题及应用等方面进行了探讨。
关 键 词：信息技术 教学评价 多元化 课堂教学
分 类 号：G40-058.1]
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