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转变教育观念要在教学语言上下功夫
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沙河市新城学区新城小学,河北邢台054102
年 份：2011
期 号：3
起止页码：50-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：发言、讨论、争论是学生思维活动的重要形式,要让学生成为课堂的主人,就必须让学生想说、会说、敢说。教师在课堂上适当采用表扬激励的语言,会使学生不由自主地产生一种亲切感,激发他们的发言欲望,教师教育观念的转变应以教学语言为切入点,在教学语言上下功夫,改进教学方法,提高教学水平。
关 键 词：小学数学 教育观念 教学语言
分 类 号：G623.5[教育学类]
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