期刊文章详细信息
论多媒体在朗读教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省宜昌市七中
年 份：2011
期 号：3
起止页码：40-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文教学离不开朗读,它不仅能帮助学生养成良好语言习惯,而且还能使学生在朗读中加深理解,有所感悟和思考,从而把课文所表现的思想感情融于声音之中,通过朗读来触动心灵,引起共鸣。朗读是培养语感,增加积累,提高语文素养的最有效方法。
关 键 词：朗读教学 多媒体 调动兴趣 激发情感 培养审美
分 类 号：G623.23[教育学类]
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