期刊文章详细信息
点亮生成资源,展现灵动课堂——谈数学课堂动态生成资源的利用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市八一小学
年 份：2011
期 号：2
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程标准中强调教师要有强烈的课程资源意识,要有意识地去开发和利用有效的课程资源.而动态生成的教学,才能展现灵动的课堂,实现精彩完美的教学.本人对数学课堂动态生成资源的开发利用进行了实践研究,并取得了较好的效果.
关 键 词：数学课堂 动态生成 教学
分 类 号：G623.5[教育学类]
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