期刊文章详细信息
小学科学观察能力策略的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京市扬子第三小学
年 份：2011
期 号：1
起止页码：60-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文顺应现代社会发展需要,依据科学新课程标准、观察素养的一般要求,结合小学生科学课程学习现状出发有意识地落实观察兴趣化、明确化、深入化、习惯化等,继而促进学生科学观察能力的自主形成。
关 键 词：小学科学 观察能力 策略
分 类 号：G623.6[教育学类]
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