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期刊文章详细信息

高中数学教学实施研究性学习的途径与策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张永昌[1]

机构地区:[1]江苏省灌云县伊山高级中学

出  处:《新课程研究(下旬)》

年  份:2011

期  号:4

起止页码:19-20

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中数学教学的每个环节都大量存在可以实施研究性学习的素材,高叶l数学教学应实施研究性学习,以改进学生的学习方式、教师的教学方法,培养学生的数学创新精神和创造能力,让学生学会学习、学会研究。

关 键 词:高中数学教学 研究性学习 教学实施 数学创新精神 学会学习  学习方式  教学方法 创造能力  

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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