期刊文章详细信息
关于文言文教学中培养学生记忆力的反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]滦县六中
年 份：2011
期 号：8
起止页码：33-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文言文的知识虽然是纷纭复杂的,但是只要弄清性质抓住特点,找出内在联系,归纳分类,学会利用不同的记忆方法,就会把纷纭复杂的知识化繁为简,变难为易,提高记忆效率。
关 键 词：文言文教学 记忆力 反思 学生 培养 归纳分类 记忆方法 化繁为简
分 类 号：G442[心理学类]
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