期刊文章详细信息
小学数学的“生活化”教法初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都市特殊教育学校
年 份：2011
期 号：2
起止页码：114-114
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学来源于生活又应用于生活,数学与学生的生活存在着密切的联系,学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题,更好地融入生活。而学生的这一举动却将简单的数学问题复杂化,究其原因为:数学知识系统不够完善,知识的学习与实际生活脱节。本文以与实际生活密切相关的"人民币的认识与使用"的知识点为例,进行课堂内数学生活化的教学方法的论述。
关 键 词：小学数学 教学方法 生活化
分 类 号：G623.5[教育学类]
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