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试论英语教学中如何对学生渗透心理健康教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南三门峡市渑池县直中学,河南三门峡472400
年 份：2011
期 号：3
起止页码：124-125
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语教学是一门语言教学，它需要学生不断地去实践语言，在实践中学习，在学习中提高，从而灵活自如地应用语言。师生之间、生生之间互相用英语进行交际，就是一种情感的渗透。因此，在教学中，教师要不断渗透心理健康教育，适当地使用英语和他们进行交流和沟通，让他们在积极的情感体验中对英语学习产生浓厚的兴趣。
关 键 词：英语课堂教学 心理健康教育
分 类 号：G623.31[教育学类]
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