期刊文章详细信息
浅谈在数学教学应用中求“活”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]灌云县下车中心小学
年 份：2011
期 号：13
起止页码：40-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学教学的一个重要任务是培养学生的灵活思维能力。灵活的思维能力表现在能从不同角度,运用不同的方法,对题目进行分析推理,从而获得不同的结果。这种思维能力的培养,需要开放式的课堂结构,需要教师设计出灵活性较大的练习题。一。
关 键 词：数学教学 “活” 思维的灵活性 能力的培养 应用 思维能力 课堂结构 开放式
分 类 号：G633.6[教育学类]
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