期刊文章详细信息
地理教师课堂教学行为的偏差与纠正
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省永嘉中学 [2]浙江省永嘉县教研室 [3]西华师范大学教育学院
年 份：2011
期 号：4
起止页码：107-108
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章针对当前地理课堂教学行为存在的偏差现象,采用"课例研磨"的研究形式,通过"主题理论学习—集体备课—课堂实践—课堂观察、诊断与反思—课例整改与再次设计—课堂再次实践—形成精品课例"的路径,纠正地理教师课堂教学行为。
关 键 词：主题式教研 课例研磨 课堂教学行为
分 类 号：G420]
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