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谈初中化学课堂体现学生主体地位
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]唐山市丰南区第四中学,河北唐山063000
年 份：2011
期 号：7
起止页码：136-136
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于九年级化学这门以实验为基础的学科．教师把持课堂、统领一切的传统的教学模式。早已不再适应急速发展社会进程中的学生口味了。在新课程标准的培养目标的指引下．适合素质教育的以人为本的新的自主课堂顺势出现．自主课堂更加强调学生在学习中的主体地位．
关 键 词：学生主体地位 化学课堂 初中 自主课堂 新课程标准 教学模式 社会进程 以人为本
分 类 号：G623.5[教育学类]
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