期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]兴化市实验小学分部
年 份:2011
期 号:30
起止页码:227-227
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:2004年毕业后我就走上了三尺讲台,当时的我有点不知所措,因为我开始时任教的是一年级数学。大家都知道一年级的学生刚刚走进小学的教室,根本不知道上课是什么意思,刚开始的每一节课都有学生说个不停,让我很是烦恼。为了提高上课质量,我打压学生,使自己成了课堂的主体,形成了"教师教,学生学",学生被动受教的局面。
关 键 词:创新教育 一年级数学 学生 上课 讲台 毕业 教室 小学
分 类 号:G40-012]
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