期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省吴江市横扇中心小学
年 份:2011
期 号:5
起止页码:14-15
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在英语教学的实践中。我发现目前小学生在英语朗读时存在诸多问题,如有的学生不敢大声读.表情僵硬,害怕出“洋相”;有的学生在读英语时唱“仰脸歌”,拖音很重,毫无感情。这种情况对小学生以后的英语学习非常不利。因此,加强小学生的英语朗读训练,提高小学生的英语朗读能力,显得非常必要和紧迫。教学中要重视朗读训练,要让学生充分地读,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶,在读中夯实英语学习基础。
关 键 词:英语学习能力 朗读训练 小学生 英语教学 英语朗读 朗读能力 学习基础 熏陶
分 类 号:G633.41[教育学类]
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