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活动化教学 让学生动起来
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市第五中学,河北唐山063000
年 份：2011
期 号：19
起止页码：141-141
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要："活动化教学"具有源远流长的理论基础。在生物学科课堂教学中开展活动化教学,给学生提供参与课堂活动的机会,为学生创造自我实现的条件。激发了学生的积极性、主动性,让学生在活动中学,在快乐中学。有利于提高课堂教学效果,培养学生综合素质,促进学生的全面发展。如何使生物课堂教学活动化?通过在教学过程中抓住"动点",设计好"动法","激活"学生兴趣,取得良好的教学效果。
关 键 词：生物课堂 活动化教学 动点
分 类 号：G40-012]
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