期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏常州市武进区焦溪小学
年 份:2011
期 号:5
起止页码:89-89
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:《英语课程标准》对情感教育的表述是:情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习结果的相关因素以及在学习过程中逐步形成的爱国意识和国际视野。积极的情感态度是学生英语学习成功的关键。然而,当前的小学英语教学受应试教育的影响,
关 键 词:小学英语教学 情感教育 《英语课程标准》 风化 情感态度 学习过程 国际视野 爱国意识
分 类 号:G623.31[教育学类]
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