期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]遵化市东梁子河中学
年 份:2011
期 号:34
起止页码:153-153
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在体育教学中,根据学生的身体素质、运动能力、体育素养及个体心理倾向等方面的差异,将学生分成若干个层次,分别制订教学目标,如发展目标、中等目标、基本目标,以此来完成体育教学计划的教学方法称为分层教学法。一、"分层教学"的特点和作用1.体育教学具有独特性。它的组织灵活多样,师生、生生关系复杂,角色变化大,教学方法交融变化,既要开发学生的智力,
关 键 词:体育教学计划 分层教学法 教学方法 身体素质 运动能力 心理倾向 体育素养 教学目标
分 类 号:G633.7[教育学类]
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