期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]恩施土家族苗族自治州图书馆,湖北恩施445000
年 份:2011
卷 号:21
期 号:13
起止页码:115-118
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:采用心理测量学和统计学原理及方法研究了工科大学生的图书馆焦虑现象。结果表明,工科大学生总体上存在低度图书馆焦虑现象,其中有20.93%的学生无图书馆焦虑现象,37.56%的学生有低度图书馆焦虑现象,41.51%的学生有轻度图书馆焦虑现象;工科大学生在5个维度上均有不同程度的图书馆焦虑现象,其中在检索维度上焦虑程度最高,在舒适性维度上焦虑程度最低;工科大学生的焦虑程度与性别无关,知识维度和检索维度的焦虑程度分别与年级和外语语种差异显著,低年级学生和小语种学生的焦虑程度相对较高。
关 键 词:图书馆焦虑 焦虑量表 工科大学生
分 类 号:G258.6[图书情报与档案管理类]
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