期刊文章详细信息
浅谈如何组织有效课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]白银市会宁县翟所中学
年 份：2011
期 号：6
起止页码：71-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂是教学的主要场所,是师生进行交流的园地。而课堂组织是课堂上师生之间通过互动的规定性得以体现的状态和规则。建构一种和谐的、有利于提高课堂教学效果的课堂秩序,会直接影响课堂教学的效果。
关 键 词：有效教学 活动性策略 非智力因素
分 类 号：G424]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
