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期刊文章详细信息

浅谈新课改下的初中数学教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:安顺新[1]

机构地区:[1]安徽省蚌埠慕远学校

出  处:《新课程研究(下旬)》

年  份:2011

期  号:6

起止页码:51-52

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在新课程背景下,数学课堂教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的一个过程。《数学课程标准》指出:"数学课堂教学要从学生的生活经验和已有知识出发,密切联系学生的生活实际,创设生动有趣的教学情境,引导学生进行观察、操作、猜想、推理、交流等活动。"通过数学教学活动,学生逐步掌握基本的数学知识和技能,学会从数学的角度去观察事物、思考问题。为此,在数学课堂教学中。

关 键 词:初中数学教学 数学课堂教学 《数学课程标准》 引导学生  新课程背景 课改 数学教学活动 数学知识  

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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