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走出综合实践活动的误区
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省常德市鼎城区第一中学教科室,湖南常德415101
年 份：2011
期 号：6
起止页码：147-147
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2010年桂花飘香的季节，受上级教育主管部门的委派，我参加了教育部在武汉华中师范大学举办的“综合实践活动全国骨干教师培训班”，在这次培训班上，亲耳聆听了综合实践活动国内一流专家的讲课，他们有的站在课程建设的层面上，高屋建瓴，指导性强；有的站在课程实施的层面上，立足实践，很有借鉴意义。半个月的学习，每天都有新的收获，新的体会。返校后，恨不得马上将所学运用于教学实践中。转眼5个月过去了，我校走出了原来认识上的一些误区，综合实践活动的开展更加实在、有效。
关 键 词：综合实践活动 误区 骨干教师培训班 教育主管部门 华中师范大学 2010年 课程建设 课程实施
分 类 号：G423.07]
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