期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西玉林市玉州区教研室
年 份:2011
期 号:7
起止页码:63-63
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:"质疑能力"是学生学会学习的基础,也是科学研究及发明的一个重要方面。"问"是思维的起点,是创新的前提。现代教学要重视学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力培养,使学生学会质疑问难、解疑答难。
关 键 词:质疑能力 能力培养 学生 数学教学 学会学习 科学研究 现代教学 提出问题
分 类 号:G641]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...