期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏南通师范学校第一附属小学
年 份:2011
期 号:7
起止页码:68-68
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学教学培养的是学生的思维能力,小学数学是学生学习数学的一个根基。基础下得牢,对于学生以后的学习具有很大的帮助作用。小学数学对于小学生来说,是一个小小的挑战,因为他们要学习数,要学习数的运算。
关 键 词:数学创新 小学生 能力的培养 学习数学 小学数学 思维能力 教学培养
分 类 号:G623.5[教育学类]
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