期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省姜堰市白米中学
年 份:2011
期 号:5
起止页码:115-115
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:阅读教学是初中语文教学的重点和难点。可通过科学制订教学目标、有效激疑、巧妙设疑、拓展延伸等途径,实施初中语文阅读有效教学。
关 键 词:初中语文 阅读 有效教学
分 类 号:G633.3[教育学类]
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