期刊文章详细信息
中学生“听”、“读”理解能力不均衡发展现象的思索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省沭阳怀文中学
年 份：2011
期 号：7
起止页码：28-31
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：听、说、渎、写是中学生学英语时必备的四种基本技能。根据美国教学法专家里弗斯（M．Rivers）和坦珀利（S．Temperly）的统计．在人们所获取的信息中，75％来自听说，其中听在交际活动中所占的比例最大，高达45％（杨坚定，2003）。听力是衡量学生英语综合能力的重要技能之一。听和读是语言知识的输入；说和写是输出。
关 键 词：中学生 不均衡发展 理解能力 “听” “读” 英语综合能力 基本技能 交际活动
分 类 号：G635.5[教育学类]
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