期刊文章详细信息
整合有效资源 编创童话故事——低段习作起步的又一道风景
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]仙居县三桥小学,317300
年 份：2011
期 号：3
起止页码：33-34
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：低年级作文起步教学的突破口在哪里？笔者认为低年级儿童天真活泼、喜好新奇、富有幻想，每一个儿童几乎都是伴随着童话长大的，他们喜爱童话故事。喜欢用童话的方式来观察和解释世界，对看到的听到的学到的童话故事记忆深刻，创编童话体作文是小学低年级作文起步的最佳形式。
关 键 词：童话故事 作文起步教学 低年级儿童 资源 整合 风景 习作 编创
分 类 号：G613.3]
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