期刊文章详细信息
中国教育发展地域性不平衡的地理学分析
Territorial Inequality in Educational Development of China: A Geographical Analysis
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南师范大学教务处,云南昆明650092
基 金："九五"教育科学规划资助项目
年 份：1999
卷 号：19
期 号：4
起止页码：47-53
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、ZMATH、普通刊
摘 要：我国教育的发展不仅受到社会的经济、人口、文化等因素的影响，同时也深受地理环境的影响。我国所处的地理环境通过直接影响人类经济活动、人口活动，间接地制约着我国教育的发展，从而使我国的教育发展呈现出地域性不平衡特征。
关 键 词：地理环境 地理学 中国 教育发展 不平衡性
分 类 号：G52[教育学类]
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