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浅谈情商教育在《仪器分析》课程教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆理工大学汽车学院 [2]后勤工程学院军事油料应用与管理工程系 [3]重庆钢铁集团
年 份：2011
期 号：7
起止页码：82-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情商教育是高等教育的重要内容之一,如何在教学过程中贯彻情商教育将直接影响着学生的学习效果。《仪器分析》是工科院校化工专业的基础课程,其教学内容抽象、枯燥,为让学生更好地学习和掌握这门课程,需要在课堂教学实践中进行探索积累,把情商教育与教学手段、内容和方式进行有机结合,培养学生的学习积极性以及创新思维能力。
关 键 词：情商教育 仪器分析 教学改革
分 类 号：O657-4]
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