期刊文章详细信息
培养学生历史阐释能力 构建高效历史课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通市第三中学
年 份：2011
卷 号：12
期 号：7
起止页码：51-52
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：历史阐释能力是历史学科的基本能力，也是学生应该具备的历史素养，在近几年的高考命题中得到了充分的体现。因此。在历史教学中，教师要积极思考，努力践行多种有效方法，培养学生阐释历史的能力，构建高效的历史课堂。
关 键 词：历史教学 阐释能力 高效课堂
分 类 号：G633.51[教育学类]
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