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期刊文章详细信息

例谈研究性学习与高中数学的整合    

  

文献类型:期刊文章

作  者:叶凡海[1]

机构地区:[1]安徽省铜陵市第九中学,244011

出  处:《数学教育研究》

年  份:2009

期  号:1

起止页码:21-22

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:研究性学习已经作为一门必修课来开设,但要从根本上改变学生的学习方式,研究性学习必然要渗透于学科教学之中.高中数学教学大纲已经把研究性学习作为其中的一个有机组成部分,目的就在于要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,以达到培养学生的科学精神和创新思维习惯.高中数学学科的研究性学习是学生在基础性、

关 键 词:研究性学习 高中数学 整合  有机组成部分  数学教学大纲 创新思维习惯 学习方式  学科教学

分 类 号:G420]

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同被引文献:

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