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期刊文章详细信息

中学生逆反心理的原因及班主任工作对策分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:何杰[1]

机构地区:[1]内江市第六职业中学

出  处:《西部教育研究(内江)》

年  份:2011

卷  号:11

期  号:2

起止页码:21-23

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:逆反心理是当代中学生存在的比较严重的心理现象,也是班主任工作面临的一个棘手问题。中学生逆反心理有多重表现,其成因主要是师长与中学生之间存在的代际差异、沟通不畅和角色与期待的冲突等。班主任针对中学生逆反心理的疏导策略首先就是要引导中学生进行自我教育,并适时转变教育方式,多鼓励和赞扬。同时还要积极利用逆反心理的正效应,促使孩子健康成长。

关 键 词:中学生 逆反心理 班主任工作

分 类 号:G448[心理学类]

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同被引文献:

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