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期刊文章详细信息

利用电子白板演绎小学数学高效课堂    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郑以新[1] 朱玉清[2]

机构地区:[1]湖北省当阳市教研室 [2]湖北省当阳市庙前镇中心小学,湖北当阳444100

出  处:《新课程研究(下旬)》

年  份:2011

期  号:9

起止页码:170-171

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:伴随多媒体教学形式的兴起,电子白板由高校、高中等逐渐走进乡村小学教室。它的到来.实实在在地让传统教学模式转变为现代的教学方式,大大优化了教学过程,有效调动了学生的情感参与,提高了教学效率,调动了学生主动学习的积极性,已成为沟通传统教学方式与现代多媒体教学仪器的最佳桥梁,小学数学课堂在它的参与下,变得有趣许多,精彩许多。因此,在教学中,教师应利用电子白板演绎生动活泼的高效导入;利用电子白板演绎形象直观的高效新课:利用电子白板演绎方便快捷的高效练习;利用电子白板演绎一个全面高效的课堂小结。

关 键 词:利用  白板 演绎  高效  课堂

分 类 号:G623.5[教育学类]

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同被引文献:

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