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对地方性高校传统专业新生的认同教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南科技学院教材采购中心,湖南永州425100
基 金：湖南科技学院2009年教师科研重点课题(09XKYTA007);永州市科技局2010年软科学研究计划项目
年 份：2011
卷 号：32
期 号：8
起止页码：152-153
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：地方性高校传统专业部分新生对学校或专业认同问题较严重,是当前高校学生工作中需要特别重视的问题。该文分析影响传统专业新生对学校或本专业认同感的主要因素,提出针对性强的认同教育方法和途径,增强新生对学校和专业的认同感,为大学生的成长成才扫除心理障碍。
关 键 词：地方性高校 传统专业 新生 认同教育
分 类 号：G64]
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