期刊文章详细信息
谈“乐”在小学音乐课中的地位
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏教育学院附属小学
年 份：2011
期 号：8
起止页码：63-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在课程改革的大潮中．音乐课接受着改革的洗礼。改革使我们有时感到很茫然、很困惑，我们音乐教育工作者到底在追寻着什么？笔者认为．首先要确立我们音乐课的“原点”。那么“原点”又是什么呢？是音乐。然而现实中．我们音乐课中出现了根基动摇的现象。本人现就当前实际教学中所听、所看到的一些现象。谈谈自己的见解，并与大家一同探讨。
关 键 词：小学音乐课 “乐” 课程改革 教育工作者 实际教学 原点
分 类 号：G623.71[教育学类]
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