期刊文章详细信息
让课堂成全每一个生命——邯郸市复兴区生态课堂创建综述
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《河北教育:教学版》编辑部
年 份：2011
期 号：9
起止页码：4-6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学的主体是学生，学习的主要场所在课堂，当孩子们在课堂上的学习欲望被点燃，其力量是惊人的，有教育家将这种力量形象的说成“学习引擎”，新课改背景下追求高效课堂，必须要解决好“学习引擎”的问题。
关 键 词：生态课堂 复兴区 邯郸市 学习欲望 综述 生命 高效课堂 课改背景
分 类 号：G623.2[教育学类]
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