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复述课文:语文教学的应有方式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏扬州市育才实验学校
年 份：2011
期 号：9
起止页码：38-39
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：复述课文是指在理解课文内容的基础上，按照一定顺序，清楚、连贯地叙述课文中所描写的人物、事件、情节、环境等内容的教学形式，是学生对语言材料进行吸收、存储、内化、整理和表达的过程。教师指导学生复述课文，能够在提高学生口头语言表达能力的同时，
关 键 词：复述课文 语文教学 口头语言表达能力 课文内容 教学形式 语言材料 教师指导 学生
分 类 号：G633.41[教育学类]
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