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期刊文章详细信息

信息技术条件下对生成性教学资源的有效应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:管雪沨[1]

机构地区:[1]江苏常州市天宁区现代教育技术信息中心

出  处:《中小学信息技术教育》

年  份:2011

期  号:10

起止页码:89-91

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI_E2010_2011、普通刊

摘  要:随着新课程改革的推进,我们越来越清晰地感受到课堂教学的深刻变化,尤其是新课程所提倡的自主、探究、合作的学习方式带来了学生主动参与学习的时间和空间的拓展,在此过程中自然会生成更为开放、更为丰富的教学资源。如何将这些生成性资源有效地利用起来,促进学生更高水平的互动生成将是教学改革面临的重要问题之一。

关 键 词:生成性资源 教学资源 有效应用  技术条件  新课程改革 信息  主动参与学习 课堂教学  

分 类 号:G434[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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