期刊文章详细信息
对当前高中语文阅读教学现状的分析与研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]睢宁县王集中学
年 份：2011
期 号：62
起止页码：58-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中语文教学中，阅读教学占据了半壁江山，新课程改革也对高中语文阅读教学提出了更加明确的要求，教师应当在阅读教学中拓展学生的阅读面和阅读量，同时强化对学生的阅读技巧指导，有效提高学生的阅读能力。但是在当前的高中语文阅读教学过程中，在高考应试教育压力下．阅读教学并没有受到充分的重视，这一现象应当引起语文教师的重视。本文主要针对高中语文阅读教学的现状开展分析研究。
关 键 词：高中语文阅读教学 现状 突破途径
分 类 号：G623.23[教育学类]
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