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“留白”艺术在语文教学中运用的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省沈丘县第二高级中学,河南沈丘466300
年 份：2011
期 号：31
起止页码：145-146
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：在语文教育教学实践中,语文课堂教学艺术有时就是一门留白的艺术。课堂教学中,如果能恰当地运用这一"留白"艺术,可以充分增添课堂教学的艺术性,同时还能使学生的创造力、想象力、推理的能力得到培养和提高。
关 键 词：留白 语文教学 运用 思考
分 类 号：G633.33[教育学类]
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