期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]新疆博乐农五师八十四团学校
年 份:2011
期 号:9
起止页码:3-4
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:我校开展“有效课堂教学”的课题研究已有两年了,广大教师对此课题的国内外相关理论掌握了不少,而付诸课堂教学中时却显得苍白无力。在课堂上要么死气沉沉,一节课下来,老师在唱独角戏,下课则气呼呼地说学生不配合;要么一节课热热闹闹,活动一个接着一个,学生情绪高涨,但课下检测连最基本的问题都回答不上来,老师下课还很满足地说:“我班学生表现多好啊!都喜欢回答问题。”教学情况确实如此吗?
关 键 词:有效课堂教学 提问技巧 中学语文 课题研究 学生情绪 学生表现 回答问题 教学情况
分 类 号:G424]
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