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期刊文章详细信息

如何提升小学生的朗读水平    

  

文献类型:期刊文章

作  者:管箐[1]

机构地区:[1]江苏省泰州市鼓楼路小学

出  处:《新课程(小学)》

年  份:2011

期  号:7

起止页码:112-112

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:为提高学生的朗读水平,教师可以通过示范性朗读,配乐给学生选择音乐朗读等方法,以期实现教育教学效果。

关 键 词:提升  朗读水平 综合实践  

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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