期刊文章详细信息
物理教学如何促进学生问题意识的形成
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省赣榆县赣马第一初级中学
年 份：2011
期 号：9
起止页码：54-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新一轮物理课程改革中，科学探究作为物理学习的突破口，而“提出问题”的能力，具有问题的意识，是科学探究不可缺少的要素之一，物理教学中要让学生建立问题意识，使学生善于提出问题，提供机会使学生乐于提出问题，逐步促进培养学生问题意识的形成．
关 键 词：问题意识 物理教学 学生 “提出问题” 物理课程改革 科学探究 物理学习
分 类 号：G633.7[教育学类]
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