期刊文章详细信息
如何提出有效问题以激活学生思维?
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省高淳县桠溪中学
年 份：2011
期 号：10
起止页码：10-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：江苏省高淳县桠溪中学周万花教师回答：一、创设有效问题情境。激发学习动机学习“我国山区面积广大”，分析山区在开发利用上有什么优势和不足时，若照本宣科、书云亦云，学生往往会感到学习的枯燥无味，在实际教学中，可创设这样的情境：假如上天再给你一个选择出生地的机会，你愿意选择在山区还是平原？为什么？
关 键 词：学生思维 有效问题 激活 学习动机 问题情境 开发利用 实际教学 高淳县
分 类 号：G633.55[教育学类]
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