期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华中师范大学中文系,湖北武汉430079
年 份:2011
卷 号:56
期 号:5
起止页码:121-126
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、核心刊
摘 要:语文教育目标是教师对学生进行语文教育活动的总的质量标准。语文教育要又好又快地塑造"求真"、"向善"、"崇美"的创造性的人才和"健全的人格",就必须探求语文教育的目标,即从认知学上探求语文教育的"真",以促使学生探索品质的养成,从而注重语文教育目标的智育要素;从伦理学上探求语文教育的"善",以促使学生道德意识的觉醒,从而注重语文教育目标的德育要素;从美育学上探求语文教育的"美",以促使学生自由心灵的建构,从而注重语文教育目标的美育要素。一句话,"真善美融合"应该是语文教育的目标。
关 键 词:语文教育目标 语文智育目标 语文德育目标 语文美育目标
分 类 号:G423]
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