期刊文章详细信息
新课程改革下提高小学生美术学习兴趣策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川文理学院初等教育系
年 份：2011
期 号：11
起止页码：131-131
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程标准强调美术课应该在一种轻松愉快的氛围中度过,小学基础美术学习应该是充满机趣的活动。针对小学生好奇、好动、好胜、接受新事物快、可塑性强等特点,教师应根据教材内容,使用形象生动的教具,设计有趣的活动,渗入理性的知识,实行有效的评价等,调动学生的主观能动性,把动与静、写与说、画与唱、游戏与教学结合起来,使小学生对美术学习产生热情和信心。
关 键 词：小学美术 兴趣 自主性 创造性
分 类 号：G623.75[教育学类]
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