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期刊文章详细信息

小学语文阅读生活化的策略初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘婷婷[1]

机构地区:[1]浙江省苍南县龙港五小

出  处:《读写算(教育教学研究)》

年  份:2011

期  号:44

起止页码:267-267

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:语文教学需要生活化,阅读教学需要生活化。在《语文课程标准》的指导下,在“大语文观”理论的支持下,我们可以充分营造生活氛围,创设生活情景,以课内阅读做起点,利用生活资源,在师生生活化活动中,整合文本世界与生活世界,让阅读教学与生活相沟通,从而达到我们的阅读教学目标,即进行生活化阅读教学。

关 键 词:语文阅读 生活化  《语文课程标准》 小学  教学需要 阅读教学  大语文观 生活情景

分 类 号:G633.3[教育学类]

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