期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南省安阳市第三十二中学
年 份:2011
期 号:12
起止页码:138-138
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:课堂教学是一种流变状态的活动,面对个性鲜明,富有朝气的学生,它要求教师应学生而动,应情景而变,这就时刻挑战教师的智慧,教师不仅能根据不同的情形调整自己的教学行为,要善于抓住有效的课堂生成资源,更要在依据对课堂各种信息的综合把握基础上,把学生置于教学的出发点和核心地位,“以生为本”,牢牢抓住学生的心理与注意力,充分调动学生的积极性。这就要求教师观念要新、知识要新、方法要新、思维要活。唯有求之,我们的历史课堂才会显出生机与活力。
关 键 词:新课标 历史教学
分 类 号:G633.51[教育学类]
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