期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏淮安市车桥中学
年 份:2009
卷 号:0
期 号:9
起止页码:63-64
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:按照中小学英语教学大纲的要求,"听说读写"是中学英语教学目的所在,而其中"写"是学生学习中的难点,非一工功夫可就。因此,必须把"写"的训练贯彻在整个教学过程中,日积月累,持之以恒。下面结合本人平时的教学实践,就英语写作训练谈一些个人体会,以抛砖引玉。
关 键 词:培养 中学生 英语 写作 能力
分 类 号:G633.41[教育学类]
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