期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:德宏教育学院
年 份:2002
卷 号:0
期 号:23
起止页码:24-25
语 种:中文
收录情况:普通刊
关 键 词:教学策略 程序性知识 陈述性知识 认知策略 产生式 心理过程 教师 教学心理学 知识分类 教学目标
分 类 号:G632.4[教育学类]
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