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中学生物学导式结构教学模式的评价报告
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省临沂市教研室 [2]山东省莒南县教研室
年 份：1999
卷 号：0
期 号：2
起止页码：18-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为在中学生物课堂教学中全面落实素质教育的目标任务，提高课堂教学的质量和效率，我们进行了课堂教学模式的研究，以目标教学、发现教学、结构教学的理论和控制论、信息论、系统论的基本原理为依据，并遵循“探索领先、学导结合、强化训练、当堂达标”的教学思路，构建了...
关 键 词：结构教学模式 中学生物 学导式 教学目标 对照班 实验课 课堂教学 复习课 创造性思维 新授课
分 类 号：G633.91[教育学类]
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